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성인학습이론

[논문] 관점전환학습(transformational learning theory) 2010년 가을학기 성인학습자연구 리뷰페이퍼 관점전환학습에 대한 몇 가지 생각 메지로우의 아이디어를 중심으로 관점전환학습에 관한 몇 개의 논문을 읽어보았다. 기본적으로 이 이론에서 그리고 있는 모습이 몇 가지 다른 학문에서 제시되고 있는 개념들과 맞닿아있는 부분들이 있다는 생각이 들었다. ‘관점자체’가 전환되는 학습에 대한 설명은 확실히 토마스 쿤의 ‘패러다임의 전환’과 비슷한 것 같고, 결과적으로 학습이 모종의 ‘해방’을 지향한다는 점에서는 파울루 프레이리도 겹쳐보였다. 나의 자유로운 사고를, 그리고 보다 정교한 인식을 가로막고 있던 여러 억압들로부터의 ‘해방’을 가능케 하는 인식의 전환이 있다는 것, 그 자체에 대해서는 심정적으로 동의가 된다. 그런데 이와 관련해서 학부시절 수업을 들으면서 특강을 해.. 더보기
[논문] 몸, 경험, 학습 2010년 가을학기 성인학습자연구 리뷰페이퍼 Barnacle, R. (2009). Gut Instinct: The body and learning. Educational Philosophy and Theory, 41(1), 22-33. Fenwick, T. J. (2003). Reclaiming and re-embodying experiential learning through complexity science. Studies in the Education of Adults, 35(2), 123-141. Fenwick, T. J. (2000). Expanding conceptions of experiential learning: A review of the five contemporary perspect.. 더보기
[논문] 학습경험의 개념화(Stephen Billet) 2010년 가을학기 성인학습자연구 리뷰페이퍼 Billett, S. (2009). Conceptualizing learning experiences: Contributions and mediations of the social, personal, and brute. Mind, Culture, and Activity, 16(1), 32 - 47. 학습경험의 개념화와 관련된 몇 가지 의문 학습과 관련된 은유들을 공부하면서 인상 깊었던 몇 가지들 중 하나가 바로 학습에서 사회와 개인의 관계였다. Billet의 논문은 다시금 이 문제에 대해 고민해볼 수 있는 좋은 기회로 다가왔다. Billet는 이 논문에서 개인의 학습경험에 관여하는 요소들에 대한 견해를 제시하고 있다. 그 요소들에는 당연히 우리들이 가지는 통념.. 더보기