경험학습론 썸네일형 리스트형 [도서] 뇌를 변화시키면 공부가 즐겁다 2012년 봄학기 성인학습이론연구 리뷰페이퍼 제임스 E. 줄. 문수인 역(2011). 뇌를 변화시키면 공부가 즐겁다. 돋을새김. 뇌를 변화시키는 기술(The Art of Changing the Brain) 이 책은 생물학의 관점에서, ‘뇌’를 중심으로 교육과 학습을 분석한 연구서이다. 저자는 학습이 이뤄지는 과정에서 뇌에 나타나는 ‘물리적’ 변화를 통해 자신의 논지를 전개한다. 학습 사이클은 우리의 삶 그 자체라고 말할 수 있다. 생업에 대해 질문을 받았을 때 우리는 "가르치고 있습니다" "주식을 거래합니다"라는 말 대신 "배우고 있습니다"라고 말할 수 있는 것이다. 이것은 생물학적인 발상이다. 뇌가 어떻게 진화해왔으며, 이렇게 진화한 뇌의 생물학적 역할이 무엇인지를 살펴보면 그것은 아주 명백해진다(99.. 더보기 [도서] 경험과 교육(존 듀이) 2012년 봄학기 성인학습이론연구 리뷰페이퍼 경험과 교육, 그리고 성인학습 존 듀이의 저서인 은 주로 아동과 교육, 학교에 관한 논의를 다루고 있다. 하지만 듀이의 논의는 성인학습에 있어 ‘경험’이 가지는 의미에 대해서도 성찰할 수 있는 몇 가지 단서 역시 던져주고 있다. 듀이는 아동이 경험을 통해 성장한다는 명제에 관해, ‘경험의 계속성’이라는 원리를 제시한다. 듀이에게 있어서 교육적인 경험이란, 이후 경험의 폭을 넓힐 수 있는 경험을 의미한다. Just as no man lives or dies to himself, so no experience lives and dies to itself. Wholly independent of desire or intent every experience lives.. 더보기 이전 1 다음
